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如何做篮球课题（体育专业论文范文）
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摘要：校园篮球运动是美国体育教师詹姆斯奈http://10002.com /博士发明的，他成功地帮助学生在漫长的冬季里坚持体育运动随着时代的变迁，篮球文化迅速向中小学辐射，校园篮球文化的研究日
校园篮球运动是美国体育教师詹姆斯奈http://10002.com /博士发明的，他成功地帮助学生在漫长的冬季里坚持体育运动随着时代的变迁，篮球文化迅速向中小学辐射，校园篮球文化的研究日益深入： 宗雪飞(中央民族大学) 《中央民族大学校园篮球文化现状调查分析与对策研究》； http://10004.com//http://10005.com /学院(《高效校园篮球文化价值研究》 )； 谢柯(http://10007.com /传媒大学) 《高效校园篮球文化的探讨和研究》； 张予鹏(河南农大) 《关于高效篮球文化建设的研究》； http://10011.com//http://10012.com /师大(《特色校园篮球文化建设的研究》 )； http://10013.com//http://10014.com/http://10015.com//Shuming hao123 @ .com； 宜昌市实验小学《初探中学校园篮球文化的构建》等。 纵观研究现状，大学多，中学次之，小学少理论研究多，实践应用研究少。 本课题就是实践应用研究，在篮球文化理论的支撑下，主要解决如何建设小学篮球文化。 如何实现篮球文化提高学生素质的固有价值？ 如何验证篮球文化对学生素质发展的积极作用？ 因此，具有广阔的研究空间和较高的研究价值，有传承和创新。
如何做篮球课题？
校园篮球运动是美国体育老师詹姆斯奈http://10002.com /博士发明的，他是学生在漫长的冬季里篮球文化迅速辐射到中小学，校园篮球文化的研究日益深入： 宗雪飞(中央民族大学) 《校园篮球文化的构建与研究》； http://10004.com//http://10005.com /学院(《中央民族大学校园篮球文化现状调查分析与对策研究》 )； 谢柯(http://10007.com /传媒大学) 《高效校园篮球文化价值研究》； 张予鹏(河南农大) 《高效校园篮球文化的探讨和研究》； http://10011.com//http://10012.com /师大(《关于高效篮球文化建设的研究》 )； http://10013.com//http://10014.com/http://10015.com//Shuming hao123 @ .com； 宜昌市实验小学《特色校园篮球文化建设的研究》等。 纵观研究现状，大学多，中学次之，小学少理论研究多，实践应用研究少。 本课题就是实践应用研究，在篮球文化理论的支撑下，主要解决如何建设小学篮球文化。 如何实现篮球文化提高学生素质的固有价值？ 如何验证篮球文化对学生素质发展的积极作用？ 因此，具有广阔的研究空间和较高的研究价值，有传承和创新。理论依据
篮球运动表现出独特的文化符号，篮球运动专业的技术动作、丰富的战术形式、独特的比赛方法、严密的比赛规则构成篮球文化的语言体系，特有的立体攻守对抗是韵语篮球
从生理学角度看，篮球运动对促进人体生理功能，特别是内脏器官和感觉器官功能、中枢神经支配能力等具有积极作用。
从智慧的角度看，篮球运动是技术与智谋渗透的结合，有助于改善学生大脑的物质结构和技能状况，提高思维能力。
从娱乐的角度看，篮球运动可以增进友谊，陶冶情操，获得精神享受，放松和调整生活，更好地学习工作。
从教育的角度看，篮球运动是一项集体性的工程，可以培养学生的组织性、规律性、责任感、义务感、集体荣誉感； 培养团队意识、竞争意识、开拓精神克服困难和挫折，培养分享成功喜悦等心理品质。
从创新的角度，篮球运动在培养学生创造力方面具有鲜明的独特性，要求学生快速运动和在极短的时间内做出连续的反应，为学生的创新提供了条件。
从审美角度看，篮球娱乐、竞技蕴藏着形美、畀美、道德美、理性美，篮球运动是审美教育的活教材。
主要概念
1、校园文化
校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的群体文化。
2、校园体育文化
校园体育文化是师生在体育教学、健身运动、体育竞赛、体育设施建设活动中形成的物质和精神财富，以及体育观念和体育意识的综合。 是校园文化的重要组成部分。
3、校园篮球文化
校园篮球文化是指以校园为空间，以学生和教师参与为主体，以篮球运动为主要内容和运动手段，创造的篮球物质财富和精神财富的综合。 可见是校园体育文化的一部分。
4、校园篮球文化内涵
校园篮球文化的内涵在于学校师生在篮球运动过程中，追求运动与人文精神的结合，具有健康的体魄和道德风尚，形成和谐的社会价值观，达到精神、理想、道德、知识、人格、身体的和谐统一。
5、校园篮球文化外延
校园篮球文化主要包括运动员、观众、裁判员、教练员等“人”要素和场地，以及篮球、架子、运动服等“物”要素的物质文化。 精神文化包括团结、合作、奋斗、奋进的体育精神和运动宗旨、环境布局、运动口号、心理状态、行为、人生观、价值观等组成的文明内涵； 制度文化包括组织的构建、赛制、规则、纪律、管理制度、培养体系等。 就其篮球运动自身的特点可以分为竞技文化、娱乐文化、观赏文化、历史文化、用品文化五个方面。
文章来源：《体育风尚》 网址: http://www.tyfszz.cn/zonghexinwen/2022/1221/2222.html
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