体育论文_普通高校校园体育文化对大学生身心素

作者:网站采编
关键词:
摘要：文章目录 摘要 abstract 引言 (一)选题依据 1.实现大学生身心健康的需要 2.破解大学生身心素质现实困境的需要 3.丰富校园体育文化理论研究的需要 4.践行国家“文化强国”战略的需要

文章目录

摘要

abstract

引言

(一)选题依据

    1.实现大学生身心健康的需要

    2.破解大学生身心素质现实困境的需要

    3.丰富校园体育文化理论研究的需要

    4.践行国家“文化强国”战略的需要

    5.实施校园体育文化顶层设计的需要

(二)相关文献综述

    1.国内研究现状

    2.国外研究现状

(三)研究意义

    1.理论意义

    2.实践意义

(四)研究对象与方法

    1.研究对象

    2.研究方法

(五)相关概念界定

    1.大学生身心素质

    2.文化

    3.体育文化

    4.校园体育文化

一、锦州市高校校园体育文化对大学生身心素质影响的分析

(一)研究方案设计

    1.调查目的

    2.调查对象

    3.调查内容

    4.调查问卷的发放与回收

    5.调查问卷的信度和效度

(二)锦州市普通高校大学生身心素质现状调查

    1.锦州市普通高校大学生身体素质现状调查

    2.锦州市普通高校大学生心理素质现状调查

(三)锦州市普通高校校园体育文化对大学生身心素质影响的现状分析

    1.校园体育物质文化对大学生身心素质的影响分析

    2.校园体育精神文化对大学生身心素质的影响分析

    3.校园体育制度文化对大学生身心素质的影响分析

    4.校园体育行为文化对大学生身心素质的影响分析

    5.校园体育组织文化对大学生身心素质的影响分析

(四)普通高校校园体育文化对大学生身心素质影响程度的分析

    1.普通高校校园体育文化对大学生身体素质影响程度的分析

    2.普通高校校园体育文化对大学生心理素质影响程度的分析

二、锦州市普通高校校园体育文化对大学生身心素质影响存在的问题

(一)校园体育物质文化重视不够,环境建设滞后,宣传物质媒介单一

    1.校园体育物质文化重视不够

    2.校园体育物质文化环境建设滞后

    3.校园体育宣传物质媒介单一

(二)校园体育精神文化宣传力度不够,精神内涵缺失

    1.校园体育精神文化宣传力度不够

    2.校园体育精神文化内涵缺失

(三)校园体育制度文化创设流于程式,缺乏认同遵从

    1.校园体育制度文化创设流于程式

    2.校园体育制度文化缺乏认同与遵从

(四)校园体育行为缺乏主体认知,运动参与和互动交流不够

    1.校园体育行为缺乏主体认知与重视

    2.缺乏校园体育行为的运动参与和互动交流

(五)校园体育组织文化缺乏参与体验,缺失活动设计,缺少活动指引

    1.校园体育组织文化缺乏广泛的参与体验

    2.校园体育组织文化活动开展缺少全面的整体设计

    3.校园体育组织文化缺少活动指引

三、锦州市普通高校校园体育文化对大学生身心素质影响的发展对策

(一)提高校园体育物质文化重视程度,加快建设进程,创新宣传媒介

    1.提高校园体育物质文化的重视程度

    2.加快校园体育物质文化的建设进程

    3.创新校园体育物质文化的宣传媒介

(二)扩大校园体育精神文化宣传力度,深化精神内涵

    1.扩大校园体育精神文化宣传力度

    2.深化校园体育精神文化内涵

(三)注重贯彻与实施校园体育制度文化,引领大学生的认同遵从

    1.注重贯彻与实施校园体育制度文化

    2.引领大学生的认同遵从校园体育制度文化

(四)提升校园体育行为主体认知,调动运动体验和互动交流

文章来源：《体育风尚》 网址: http://www.tyfszz.cn/qikandaodu/2021/1110/1973.html

上一篇：体育论文_家庭体育引领我国青少年体育新风尚
下一篇：体育论文_晋江新风尚 全民体育热